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"画图"是一种解决教学问题的重要策略,通过直观和形象的方式来弄清数形结合思想的内在含义,将抽象的数学语言、数量关系同直观的几何图形进行结合,让复杂的问题变得简单化,将抽象问题具体化,完成数与形之间的相互转化和结合,既看重数学思想,也需要引导其掌握解题方法。
从“山穷水尽”到“柳暗花明”--数形结合思想在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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"画图"是一种解决教学问题的重要策略,通过直观和形象的方式来弄清数形结合思想的内在含义,将抽象的数学语言、数量关系同直观的几何图形进行结合,让复杂的问题变得简单化,将
【机 构】
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江苏启东市善成小学
【出 处】
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教书育人:校长参考
【发表日期】
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2020年8期
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