【摘 要】
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在科技迅猛发展的今天,我们已经在不知不觉中进入了一个"微"时代,"微课"也成为了高中教学中最时髦的词语,成为了现代教学的一种新的学习模式,但是很多教师对微课是什么不甚了
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在科技迅猛发展的今天,我们已经在不知不觉中进入了一个"微"时代,"微课"也成为了高中教学中最时髦的词语,成为了现代教学的一种新的学习模式,但是很多教师对微课是什么不甚了解,即使接触了微课,也对微课存在不同程度的误解。针对此,本文尝试着从"微课视频的选点要适当"、"微课视频切题要快,切忌拖泥带"、"微课视频要坚持‘面对学生’的原则"、"水微课视频要有趣味性,能激起学生的学习热情"等方面进行阐述,以达到"抛砖引玉"的作用。
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