认知隐喻理论视角下的高中英语阅读教学

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sturdy13
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隐喻频繁地出现于高中英语教材及历年高考英语试题中。因此探讨高中英语阅读教学中如何运用认知隐喻理论、改变传统的教学方法及如何培养学生的隐喻能力、提高学生的英语阅读水平及增强其阅读能力对阅读教学意义重大。
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