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整本书阅读是《普通高中语文课程标准》之中提出的全新学习任务群之一,也属于一种全新的阅读教学理念.学生在整本书阅读教学课堂上,能够进一步拓展阅读深度,帮助学生养成良好的阅读习惯,从而有效地优化高中语文阅读教学.为此,本文也就高中语文整本书阅读教学的优势及方法指导策略进行了探讨.
扎根于内拓展于外提升素养r——高中语文整本书阅读教学的优势及方法指导探略
【摘 要】
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整本书阅读是《普通高中语文课程标准》之中提出的全新学习任务群之一,也属于一种全新的阅读教学理念.学生在整本书阅读教学课堂上,能够进一步拓展阅读深度,帮助学生养成良好
【机 构】
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广东省东莞市第四高级中学 523000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年9期
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