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中国大学生在学英语当中,常常感到头痛的便是听力很难提高。本文从英语听力提高模式着手研究中国学生听力提高的制约因素:英语基础知识,听力教学材料,听力思维。据此,中国学生必须学好英语基本功、选用适当的英语教材、努力提高英语听力思维。
浅析英语听力提高的制约因素
【摘 要】
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中国大学生在学英语当中,常常感到头痛的便是听力很难提高。本文从英语听力提高模式着手研究中国学生听力提高的制约因素:英语基础知识,听力教学材料,听力思维。据此,中国学
【机 构】
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南通职业大学外语系
【出 处】
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南通职业大学学报(综合版)
【发表日期】
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2002年02期
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