民俗文化在动画设计中的应用

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【摘要】词汇教学是大学英语教学的重要组成部分。传统意义的词汇教学法存在不足之处,教师应该一方面帮助学生建立全面的词汇学习策略,另一方面改善自身的教学策略,切实有效提高教学效果。  【关键词】词汇教学;词汇学习;策略  【中图分类号】H313 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128(2010)12-0085-02    1 引言  词汇是语言的重要因素之一。威尔金斯曾指出:没有语法就不能很
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