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探索信息化教学同传统课堂学习结合的混合教学模式，是大学物理教学改革的重要课题。基于大学物理课堂教学中面临的实际问题，将基础网络教学平台、移动终端APP学习平台和微信公众号新媒体平台进行合理的设计与整合，建设大学物理云课程平台，同传统课堂教学一起形成完整的教学环境，实现建构主义指导下以学生为主体、教师为主导的混合式教学。实证数据显示，云课程平台在大学物理教学中的应用能有效激发学习积极性，明显增强了教学交互，利于实现泛在学习，有助于更好完成大学物理课程教学目标。