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在我国教育事业健康蓬勃发展背景下，新时期对于学生的素质能力培养提出了更高的要求，小学数学传统教学理念和教学方法已经无法满足实际教学需要，迫切的需要进一步创新。在小学数学教学中，应该坚持以生为本的理念，整合数学教学资源，在传授数学知识的同时，锻炼学生的数学思维，帮助学生养成良好的自主学习习惯，对于后续数学知识学习和发展起到积极作用。本文就小学数学中学生自主学习能力培养进行分析，寻求合理措施来构建高效数学课堂，促使学生的自主学习能力可以得到有效提升。