【摘 要】
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记得有位诺贝尔医学奖获得者在领奖台上致词时,提到他的老师,他满怀深情地说“:伟大的教师就像自然界的阳光雨露,他是人间爱河之源,是人类文明之母.”作为一名教师,应由此而
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记得有位诺贝尔医学奖获得者在领奖台上致词时,提到他的老师,他满怀深情地说“:伟大的教师就像自然界的阳光雨露,他是人间爱河之源,是人类文明之母.”作为一名教师,应由此而感到光荣和自豪,这种崇高的荣誉来自于崇高的精神,崇高的精神体现在崇高的行动之中,教师的伟大人格也在教师对学生的热爱和教育中熠熠生辉.假如学生是花朵,那么教师就是园丁,假如学生是璞玉,那么教师就是雕塑家,假如学生是自己的孩子,那么教师就是母亲,教师就应该用全部的爱来托起初升的太阳.
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