【摘 要】
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一次,一位熟人跑来告诉我一则突发性社会新闻,说得活灵活现十分诱人。这对于新闻记者,真是求之不得,更何况来人说刚好有家企业有车去那儿办事,顺便。我一路感激地来到新闻事件发生
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一次,一位熟人跑来告诉我一则突发性社会新闻,说得活灵活现十分诱人。这对于新闻记者,真是求之不得,更何况来人说刚好有家企业有车去那儿办事,顺便。我一路感激地来到新闻事件发生地,一问才知并非像那熟人所说,那事件根本没有什么采写价值,而这位熟人却利用那辆车办了
Once, an acquaintance came to tell me a sudden social news, vivid and very attractive. This is really for journalists, really begging for nothing, not to mention that people just came home to have a car there to do things, by the way. I gratefully came to the scene of the news event, I did not know what happened to the acquaintance, and the acquaintance did not use the car
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[摘 要]提高课堂效率作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式。在今后的课堂教学中,将会引起我们更多的思考、更多的关注,我们要踏踏实实地研究“如何提高课堂教学教学效率”,从学生实际出发,从素质教育的目标出发,使我们的课堂教学建立在高效的基础上。 [关键词]高中英语 学习策略 探讨 在教学中我们要以任务型教学为主线,提倡合作、体验、自主的学习方式,规范学生的学习习惯,变教法为学法,根据课
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音标学习在初中阶段是重要而且必要的一个内容。通过音标教学,学生可以为以后的英语学习打下坚实的基础,扫平学习英语的最大障碍。因此,这需要我们老师能转变观念,抓住学生的兴趣
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意外收到你的来信,我感到异常惊喜。时隔数年,我觉得你依然停留在原地,透过你来信的字里行间,我多么希望看到一点思想的光芒,或者从中感受到你活泼向上的气息。
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