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音乐对写作的激活激趣作用
音乐对写作的激活激趣作用
来源 :湖南教育:上旬(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:leeyongfan
【摘 要】
:
音乐与作文结缘在历史上早已有之。音乐对写作有激“趣”、激“活”的作用。说激“趣”是指音乐激发了学生写作的兴趣。生活中哪能没有音乐,青年学生平时就爱听,爱唱,轻松优美的
【作 者】
:
刘雯鸿
【机 构】
:
怀化铁路一中
【出 处】
:
湖南教育:上旬(A)
【发表日期】
:
1999年8期
【关键词】
:
音乐欣赏
音乐画面
创造性思维
《李凭箜篌引》
欣赏音乐
苏霍姆林斯基
创作背景
青年学生
“活”
教学环境
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音乐与作文结缘在历史上早已有之。音乐对写作有激“趣”、激“活”的作用。说激“趣”是指音乐激发了学生写作的兴趣。生活中哪能没有音乐,青年学生平时就爱听,爱唱,轻松优美的音乐使学生感到轻松、愉悦,“体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感”(苏霍姆林斯基语...
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