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高职院校将工作室人才培养模式引入影视制作专业教育教学实践中,并在实践过程中明确要解决的问题、创新理念、准确定位、优化管理流程、搭建多样化实训平台,并提出从校企合作、导师团队、保障体系三方面来对工作室制进行改革.
高职影视制作专业工作室制人才培养模式的探索与实践
【摘 要】
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高职院校将工作室人才培养模式引入影视制作专业教育教学实践中,并在实践过程中明确要解决的问题、创新理念、准确定位、优化管理流程、搭建多样化实训平台,并提出从校企合作、导师团队、保障体系三方面来对工作室制进行改革.
【机 构】
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常州信息职业技术学院,江苏 常州 213164
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2021年21期
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