【摘 要】
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为实施科教兴国战略,促进民办教育事业的健康有序发展,国家颁布了《民办教育促进法》,通过社会与公益力量,形成了当前民办高职院校的半壁江山,逐步形成了国家的教育强国战略的生力军.而在教育改革与发展的大形势与大背景下,民办高职院校仍然处在优胜劣汰的风口浪尖,其办学质量、管理水平、内涵建设等成为民办高职院校生存与发展的瓶颈.高职院校学生从学历专业水平能力上不足以与本科生竞争,但在其动手实操与综合素质上而言,两者却不相上下.本文主要探讨了民办高职院校学生管理工作的模块化管理实践研究.
【机 构】
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长沙南方职业学院,湖南 长沙 410000
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为实施科教兴国战略,促进民办教育事业的健康有序发展,国家颁布了《民办教育促进法》,通过社会与公益力量,形成了当前民办高职院校的半壁江山,逐步形成了国家的教育强国战略的生力军.而在教育改革与发展的大形势与大背景下,民办高职院校仍然处在优胜劣汰的风口浪尖,其办学质量、管理水平、内涵建设等成为民办高职院校生存与发展的瓶颈.高职院校学生从学历专业水平能力上不足以与本科生竞争,但在其动手实操与综合素质上而言,两者却不相上下.本文主要探讨了民办高职院校学生管理工作的模块化管理实践研究.
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