【摘 要】
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目的 类风湿关节炎患者接受健康教育前后认知效果评价的探讨及对护理人员在患者健康教育中的作用的探讨.方法 采用问卷调查、访谈法及观看科教片,对100例类风湿关节炎患者的
【机 构】
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四川省绵阳市中心医院免疫科,四川绵阳,621000
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目的 类风湿关节炎患者接受健康教育前后认知效果评价的探讨及对护理人员在患者健康教育中的作用的探讨.方法 采用问卷调查、访谈法及观看科教片,对100例类风湿关节炎患者的健康教育前后认知效果调查,对20例护理人员对健康教育态度调查.结果 患者对类风湿关节炎重新认识,健康教育让患者的观念转变,护士是健康教育中不可缺少的重要角色.结论 健康教育可以帮助患者强化健康意识,树立健康信念,增强患者的依从性,提高临床治疗效果,最大程度地减少药物的副作用,降低患者的致残率.
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