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课堂志作为一种课程与教学研究的科学与人文结合的方法．就得遵循或体现研究的根本规范或基本程序，一般来说，课堂志研究总要涉及以下几个主要环节。
校本研究：课堂志
【摘 要】
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课堂志作为一种课程与教学研究的科学与人文结合的方法．就得遵循或体现研究的根本规范或基本程序，一般来说，课堂志研究总要涉及以下几个主要环节。
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2006年10期
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