【摘 要】
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在前期对高职计算机数学课程混合式教学模式改革的背景与现状分析,提出改革举措的基础上以四川邮电职业技术学院为例,将改革举措具体应用于课堂中。并根据课程调研与课后教学
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在前期对高职计算机数学课程混合式教学模式改革的背景与现状分析,提出改革举措的基础上以四川邮电职业技术学院为例,将改革举措具体应用于课堂中。并根据课程调研与课后教学评价,分析在实施过程中的问题,为改革的有效应用给出了几点建议。
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