【摘 要】
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在小学体育教学中构建新的课堂教学模式,运用自主学练教学模式,激发学生主动参与的积极性,让学生在自主学练中学习掌握知识和技能,增强体质,培养体育锻炼的意识和习惯,促进学
【机 构】
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太原大学外语师范学院第二附属小学,
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在小学体育教学中构建新的课堂教学模式,运用自主学练教学模式,激发学生主动参与的积极性,让学生在自主学练中学习掌握知识和技能,增强体质,培养体育锻炼的意识和习惯,促进学生身体、心理以及社会适应等方面和谐发展。
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