【摘 要】
：
攀缘植物是指茎蔓旋转向上或细长柔软不能直立,但能攀附于支撑物,缘之而上的一些植物。其种类丰富,在园林美化和绿化方面应用广泛。笔者以同年栽植的四种攀缘植物:爬山虎、山
论文部分内容阅读
攀缘植物是指茎蔓旋转向上或细长柔软不能直立,但能攀附于支撑物,缘之而上的一些植物。其种类丰富,在园林美化和绿化方面应用广泛。笔者以同年栽植的四种攀缘植物:爬山虎、山荞麦、紫藤、五叶地锦为材料,在生长期内对
Climbing plant refers to the rotation stem stem or slender soft can not stand up, but can cling to the support, edge of some of the plants. Its rich variety, widely used in landscaping and greening. In the same year, the author planted four climbing plants: ivy, buckwheat, wisteria, five leaves to Kam for the material, in the growing period of
其他文献
中职学生的学习基础较差决定了其数学学习能力不足。本次课采用了以“一线串珠式”的思维训练模式进行教学,加上教师适当的提示及调动,通过问题驱动,达到吸引学生投入数学学
中专信息技术课程的教学目的是让学生在掌握信息技术的基础知识和基本技能的同时,提升学生的信息素养,改善学生的学习方式,促使学生学会学习。在信息技术教学过程中,要注重改
跨文化交际能力的培养是学好英语的需要,是提升学生素养的有效途径。文章就中职英语教学中关于跨文化交际能力培养的现状进行分析,提出了加强跨文化交际能力培养的有效对策与
词,始于隋代,至宋代,处于全盛。宋词有婉约、豪放两大派,也有不豪不婉清新冷峭的。两宋词只要是婉约的,豪放词始终没有压倒超过婉约词。婉约词是词之正宗,词之至也。但是,婉
一名任课老师受到学生的喜爱,有助于提高教学效果,也可以更好地完成教学目的。在中职学校,如果有能让学生喜爱的教师,他们也会有较高的学习兴趣,甚至付出较多的努力,学好相应
本文主要论述了在中职语文教育教学过程中进行综合实践活动的内在本质以及指导意义,同时对语文课综合实践活动给予了初步性的认知探究,使其能够强化语文课教学方式和认知方式
《社会保险法》规定社会保险经办机构(以下简称经办机构)应当建立健全风险管理制度。笔者以为,健全风险管理制度的核心内容,是健全经办机构的内控制度。其中,加强经办机构内
在《经济社会与政治》课程的教学中普遍地运用了情境教学模式。这种教学模式既能够丰富政治课的教学,又可以调动学生的学习积极性和主动性。本文主要对情境教学模式在《经济
计算机教学使用“常规教学法”有明显的缺陷。“范例教学法”以其完整的思想体系和独特的实施模式倍受关注。应用“范例教学法”，以3DS Max课程一个教学单元的实际教学过程为
云南南涧一中留守学生几乎全部来自于农村山区，长期和父母分离，留守学生在学习过程中出现了厌学、主动性较差等情况。本文针对出现的这些问题，提出了从内心出发，建立感情纽带，举行