引领幼儿大胆创作的美术活动——以中班主题式美术活动《各种各样的瓶子》为例

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主题式美术活动是一种以某一主题为核心,多种美术表达形式为主线,引领幼儿大胆创作的美术活动。以中班主题式美术活动《各种各样的瓶子》为例,在《3—6岁儿童学习与发展指南》的引领下,从目标的定位、内容的选择、活动的策略三方面开展主题式美术活动,引领幼儿大胆创作,体验艺术创作带来的乐趣。 Themed art activities are a kind of art activities that take a certain theme as the core and a variety of art forms as the main line, and lead children to boldly create works. Taking the “various bottles” of the theme art class of the middle class as an example, under the guidance of the “Guide for Learning and Development of Children aged 3-6”, the theme is from three aspects: the orientation of the target, the selection of the content and the tactics of the activities Art activities, leading children to boldly create, experience the fun of art creation.
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摘 要幼儿教育是人生中极为关键的教学阶段,是性格形成的重要时期,因而幼儿园教学工作一直受到广泛关注。由于幼儿自身的年龄特点,在开展幼儿园活动过程中,教师要尽量选择游戏化的形式,让幼儿从游戏中获得快乐,并且从游戏中学到知识,起到良好的教育作用。本文中重点分析了在幼儿园活动过程中,教师如何借助游戏化的形式开展教育,并提出相应的策略建议。  【关键词】幼儿园活动;游戏化;开发;思考  随着教育改革的推行
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摘 要:专家指出幼儿期是习惯、能力养成的关键期,它将影响孩子的一生。而自理能力却是一个人生存最需要、最基本的能力。当今社会以独生子女家庭居多,家长包办代替的现象无处不在,这将影响下一代的健康成长,影响我们祖国的未来。作为幼儿教师,深感责任之重大,因此呼吁家长、教师务必重视孩子的自理能力,为祖国培养“自主”“自强”的下一代。  关键词:自主;自强;自理能力;包办代替;自理  从托班升入小班后,我班幼