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目前,小学教育逐渐对培养团队合作精神加强重视程度,能够使合作学习得到越来越多的关注。在教师的指导下进行合作学习的有效开展,从而使师生之间的沟通交流增加,同时使得学生之间的合作意识得到有效的提高,进而使得小学语文教学得到有效的开展。鉴于此,本文针对当前小学语文教学中存在的弊端,分析和探讨在教学工作中落实合作学习的有效手段。