【摘 要】
：
高校实行的完全学分制中蕴含”以人为本”的教育思想,不仅教育形式多样、教学管理过程灵活,还能培养学生的个性,激发他们的潜能,受到广大在校生的欢迎和好评,符合新时代对青年学生培养的要求.然而,在执行完全学分制的同时,出现本应该同一个班级的学生上课时不在同一个班,而一起上课的学生却来自不同的年级、专业、班级的情况,如果高校再实行”宿舍自选式”,还会出现同宿舍不同学院、专业、班级的现象,这就打破传统的思政教育平台——班级,给高校思政工作带来极大的不便.本文以北京理工大学珠海学院(下面简称”北理工珠院”)文、理科两
【机 构】
：
北京理工大学珠海学院会计与金融学院,519085,
【基金项目】
：
中国民办教育协会民办学校党建工作委员会”全国民办学校首批党建特色建设项目”《应用型大学”1+9+N”的基层党建和思想政治工作创新模式》和广东省高等学校党的建设研究会2019年党建研究课题《习近平新时代中国特色社会主义思想在广东高校的实践研究》(课题编号:2019MB044),
论文部分内容阅读
高校实行的完全学分制中蕴含”以人为本”的教育思想,不仅教育形式多样、教学管理过程灵活,还能培养学生的个性,激发他们的潜能,受到广大在校生的欢迎和好评,符合新时代对青年学生培养的要求.然而,在执行完全学分制的同时,出现本应该同一个班级的学生上课时不在同一个班,而一起上课的学生却来自不同的年级、专业、班级的情况,如果高校再实行”宿舍自选式”,还会出现同宿舍不同学院、专业、班级的现象,这就打破传统的思政教育平台——班级,给高校思政工作带来极大的不便.本文以北京理工大学珠海学院(下面简称”北理工珠院”)文、理科两类宿舍为调研对象,实地走访、深入访谈宿舍学生,发现宿舍将成为完全学分制下高校学生思想政治教育的重要平台,执行学生宿舍管理新模式、新机制刻不容缓.
其他文献
传统的线下教学方式已经无法满足现代教育的需求,线上教学应运而生,本课程结合了OBE教学理念,更好地从结果导向上对学生进行培养.该文简述了OBE教学的概念,介绍了中药炮制技术的学情背景,构建了基于OBE理念线上教学的中药炮制技术数字化平台.分别从课前引导、课中检查、课后在线复习、教学反馈等方面,开展中药炮制技术课程教学应用和实践,对疫情特殊时期的线上教学效果进行利弊分析,为其他相关课程的线上课程建设提供一定参考.
南京市盲人学校针灸推拿诊所是我校康复治疗技术专业建设和学生技能培养的重要平台,是在国家职业教育改革背景下,在特殊职业教育中实现”产学研”一体化的重要途径.该文探讨了南京市盲人学校”工学结合”人才培养模式,以及实训基地的运营模式,希望可培养特殊职业教育学生自尊、自信、自强的优秀品格,为其自立于社会打下坚实的基础.
产出导向教育(OBE),也就是以成果为导向所进行的教育,即在对教学成果进行评价时,将学生获得的能力作为重要指标,不断完善教学方式,使教学质量逐步得到提升.该文基于OBE理念,对课程改革进行了研究.并以《机械制造技术基础》为例,从该课程的现状出发,探讨了如何对该课程进行教学改革,具体涉及课程设计、创新实践、课程考核方式等,旨在提升教学效果,培养高素质人才.
我国高校越来越重视创新创业教育,ERP沙盘课程既能够培养学生的创新创业思维又能进行企业模拟训练,是构建创新创业课程体系的重要途径.在”互联网+”时代背景下,ERP沙盘课程的教学方式面临着改革.该文以”教、学、练三位一体””课赛相融合”为ERP沙盘课程设计理念,将ERP手工沙盘、ERP电子沙盘、技能竞赛、ERP社团纳入到ERP课程设计体系的纵向建设中,同时纳入到创新创业课程体系中扩大授课专业、对象,通过赛课相融合的教学安排和举办校级竞赛、推荐参加省级竞赛的精英式培养方式,组织ERP协会或社团进行课外深度拓展
在政策导向下,创新创业课程已成为体育类高职院校日常教学体系中的重要组成部分,旨在培养学生的创新精神和理念,提升创业能力,强化创业意识.该文立足T院当前教学现状和专业特色,结合校内创新创业教育现状,从教学规划、课程资源等方面对体育类高职院校的创新创业教学进行改革和探索,以提高体育类高职院校学生结合专业的创新创业的综合素质与能力.
新闻摄影专业十分注重培养学生的实践操作能力,但从以往教学情况来看,多数学生理论知识虽然较为扎实,但实践操作能力却有所不足,很难在毕业后迅速上岗就业.因此,教师可采用混合式教学模式,为学生合理设计教学内容、教学评价与教学方法,促使学生能够在课外实现自主学习,在课堂解决遇到的难题,在实习中增强自身操作水平.通过混合式教学模式,能有效提升学生新闻摄影综合能力,为学生未来持续发展打下坚实基础.
发展型资助不但可确保经济困难学生不因经济原因辍学,又能聚焦学生的发展性需求,致力学生的全面成长成才.该文具体分析了发展型资助与中医院校相融合的必要性,指出中医院校资助育人工作中存在的困境,提出构建具有中医院校特色的资助育人模式的路径,以中医药文化教育活动熏陶和引导、搭建中医药文化教育实践平台、依托大数据精准识别,实现精准帮扶,以提高资助育人成效.
在当今的5G时代,高校建设智慧校园已经成为一种必然趋势.目前,随着智慧校园建设进程的不断推进,智慧校园将学生的信息进行搜集、归类、分析,对学生在校行为进行大数据分析,帮助学生顺利完成学业.高校数据也得到了广泛的应用,大学生的身心健康、出勤情况、学业信息等方面的数据,利用大数据技术可以对学生在校行为进行分析,根据这些分析结果对学生建立预警机制,帮助学生健康成长,顺利完成学业.该课题对5G时代高校学生大数据预警机制进行研究,分析高等学校学生工作精准管理方案、方法.
双语教学在培养学生的国际化视野等方面起到重要作用,但同时对教师的专业能力和外语水平以及学生的接受能力和学习态度等方面都提出了很高的要求.因此该文围绕如何能更好地在普通高校实施双语教学,以陕西理工大学机械设计制造及其自动化专业为例,进行了问卷调查.该问卷调查了学生对双语课的认识程度、接受能力、学习态度以及对师资和教材等方面的需求,最后根据问卷调查结果进行分析并提出了若干改进意见.
培养创新能力和创业能力是现今高校培养人才的战略目标,同时也是创新型国家建设的推动力,是提升高校毕业生综合能力的关键.高职院校一直以来都是实践创新的主阵地,如何有效地将创新创业教育与传统专业教育融合,是目前创新创业教育改革的核心问题.以江苏建筑职业技术学院为例,该文介绍了创新创业教育改革背景下高职院校生态环境建设过程中采取的措施,确立了创新创业教育在学校未来发展中的关键地位,并据此提出高校创新创业生态建设的对策与建议.