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本文着手于初中数学学困生的辅导教学情况分析,通过对初中数学学困生的问题成因进行详细分析,结合我国现阶段初中数学学困生的教育情况进行研究,总结出初中数学学困生的具体辅导教学途径,为我国今后的初中数学学困生教学创新提供可行性参考.
初中数学学困生的辅导教学分析
【摘 要】
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本文着手于初中数学学困生的辅导教学情况分析,通过对初中数学学困生的问题成因进行详细分析,结合我国现阶段初中数学学困生的教育情况进行研究,总结出初中数学学困生的具体
【机 构】
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湖北省仙桃市三伏潭镇初级中学 湖北 仙桃 433000
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年1期
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