【摘 要】
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大功率半导体器件是直流输电、牵引传动与工业变流等系统的核心部件,如何有效地评估器件工作状态并准确预测其剩余使用寿命,是提升系统工作可靠性的关键难题。该文通过对比不同的加速老化试验方法和寿命预测模型,采用现场工况与仿真相结合的方法,设计了一套热循环负载加速老化试验方案。根据试验结果,该文选取科菲-曼森模型对数据进行分析处理,得到优化的寿命预测定量模型。最后,结合应用现场实际疲劳失效数据,对寿命预测模
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大功率半导体器件是直流输电、牵引传动与工业变流等系统的核心部件,如何有效地评估器件工作状态并准确预测其剩余使用寿命,是提升系统工作可靠性的关键难题。该文通过对比不同的加速老化试验方法和寿命预测模型,采用现场工况与仿真相结合的方法,设计了一套热循环负载加速老化试验方案。根据试验结果,该文选取科菲-曼森模型对数据进行分析处理,得到优化的寿命预测定量模型。最后,结合应用现场实际疲劳失效数据,对寿命预测模型进行了校验和改进,使该模型更贴近高功率系统的应用工况,提高了寿命预测模型的准确性和可靠性。
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目的 评价在心脏病介入培训基地学员房间隔穿刺教学中应用心脏三维CT是否有助于提高教学效果,提升房间隔穿刺的成功率。方法 采用随机的方法将2015年3月1日-2020年3月1日期间在解放军某医院心血管病心律失常介入培训基地接受培训的36名学员随机分为2组,每组18人,一组接受传统的X线影像指导下房间隔穿刺法培训,另一组接受心脏三维CT结合X线影像教学法。评价2组房间隔穿刺的总成功率、单次穿刺成功率及
随着新课程改革教学在我国教育领域中获得不断的发展和进一步推广普及,立德树人已成为实际教学过程中的核心重点。小学道德与法治教学更加注重德育思想的渗透,在教育过程中注重挖掘德育要素,渗透德育理念,帮助学生树立正确的人生观和价值观,养成良好的行为习惯。道德与法治教学中的德育思想渗透要从小学生的实际思想出发,合理选择教学策略,提升德育渗透效果。
素质教育理念要求教师在日常教学中不断强化学生的核心素养。只有以学生为中心来简化教学流程,才能为提高学生综合素质做出贡献。在小学道德与法治教学过程中,教师要积极落实核心素养思想,根据学生的实际需要,不断优化教学方式、拓展教学内容。通过这种方式,学生可以在整个课程中对重要概念有更深入的理解,提高学生成绩,同时实现学生核心素养的培养。基于此,本文简要分析了核心素养下开展小学道德与法治课程的重要性,以及道
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