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作为师资培养的汉语国际教育专业硕士实际上有着很高的要求,要获得高质量的培训人才,就要在教学内容的安排上以师资培训为导向,培养他们将教学标准化与教学灵活性相结合的能力,并且使他们在专业学习的过程中处理好知识学习与能力培训的关系,从而保证培养工作能够获得优良的成果。
从师资培训角度对汉语国际教育专业硕士培养的思考
【摘 要】
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作为师资培养的汉语国际教育专业硕士实际上有着很高的要求,要获得高质量的培训人才,就要在教学内容的安排上以师资培训为导向,培养他们将教学标准化与教学灵活性相结合的能
【机 构】
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北京师范大学汉语文化学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年1期
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