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近年来,微课已成为备受师生喜爱的教学资源。在现代医学教育中,公共卫生与预防医学教学具有重要地位。文章选取全国高校医学类微课教学比赛中公共卫生相关作品,通过对优秀作品进行分析,总结建设现状以及存在问题,为该专业的微课教学设计与开发提供思路和参考,以推动公共卫生相关课程的微课建设。
公共卫生与预防医学专业微课建设现状探讨
【摘 要】
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近年来,微课已成为备受师生喜爱的教学资源。在现代医学教育中,公共卫生与预防医学教学具有重要地位。文章选取全国高校医学类微课教学比赛中公共卫生相关作品,通过对优秀作
【机 构】
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南京医科大学公共卫生学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年48期
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A067),江苏高校优势学科建设工程资助项目(公共卫生与预防医学),江苏省高等学校大学生创新创业训练计划(201710312056X)
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