【摘 要】
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<正> 党的“十四”大后,辽宁提出了进行“第二次创业”的发展战略。实施这一项跨世纪的宏伟工程我们不仅要总结“第一次创业”的历史经验,而且还要借鉴外省的成功经验。广东是中国改革开放的排头兵,十几年来,广东的经济和社会发展取得了举世瞩目的成就。广东的腾飞固然有些客观因素,但其发展的根本原因还在于解放思想,“敢闯”、“敢冒”,大胆探索,勇于改革开放,善于用足、用活中央给予广东的特殊政策。因此广东的经验不是一孔之见,而是具有普遍意义。笔者最近考察了广东改革开放的态势,觉得其基本经验对辽宁“第二次创业
【机 构】
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辽宁省精神文明建设研究中心 沈阳市公路工程公司 邮编:110006 邮编:110006
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<正> 党的“十四”大后,辽宁提出了进行“第二次创业”的发展战略。实施这一项跨世纪的宏伟工程我们不仅要总结“第一次创业”的历史经验,而且还要借鉴外省的成功经验。广东是中国改革开放的排头兵,十几年来,广东的经济和社会发展取得了举世瞩目的成就。广东的腾飞固然有些客观因素,但其发展的根本原因还在于解放思想,“敢闯”、“敢冒”,大胆探索,勇于改革开放,善于用足、用活中央给予广东的特殊政策。因此广东的经验不是一孔之见,而是具有普遍意义。笔者最近考察了广东改革开放的态势,觉得其基本经验对辽宁“第二次创业”有很大启示。
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常言道:“兴趣是最好的老师,是入门的向导。”著名教育家夸美纽斯也曾经说过:“如果人们吃饭时没有食欲,勉强把食物吞到胃里去,其结果,只能引起恶心和呕吐,最少也是消化不良,健康不佳。反之,如果在饥饿的驱使下,把食物吞到胃里,那它就会乐于接受,并很好的消化它……”可见,作文教学应着力于使学生“想吃”乐于表达。那么要如何改变学生苦不堪言的作文状况呢?就是激发学生的写作兴趣,培养他们的作文能力。 一、融洽
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<正> 晋宋以来俗语。贴,紧挨。《排调》十三:“刘真长始见王丞相,时盛暑之月,丞相以腹熨弹棋局,曰:‘何乃(?)?”熨,贴也,“以腹熨弹棋局”,谓将肚子贴压于弹棋局上。《惑溺》二:“荀奉倩与妇至笃,冬月妇病热,乃出中庭自取冷,还,以身熨之。”“以身熨之”谓以身贴之,以身紧挨之。“熨”字此义当由其以熨斗熨衣物义引申而来。熨衣服时必得用熨斗贴压之使平直挺刮,故引申为一般的贴、紧挨。”《世说》二例是也。后世亦见沿用,如:唐李洞《和曹监春晴见寄》诗:“胶溜石松粘鹤氅,泉离冰井熨僧牙。”“熨”与“粘”
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