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口头语言是教师传播精神文明的重要媒介，教师追求和完善口头表达艺术的美．对于引导学生健康发展和自身顺利开展工作都具有不可忽视的作再，教师要实现说话的审美功能，提高语言的魅力．应该从下面4个方面努力。
教师说话的审美要求
【摘 要】
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口头语言是教师传播精神文明的重要媒介，教师追求和完善口头表达艺术的美．对于引导学生健康发展和自身顺利开展工作都具有不可忽视的作再，教师要实现说话的审美功能，提高语言的魅
【机 构】
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北京联合大学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2006年10期
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