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<正>我做班主任的时候,习惯把学生的座位一个月编排一次,编排的时候,除了身高和视力特殊的例外,其它的按行顺序轮坐。每次编完座位后,我都会要求学生写"随笔",把自己一个月以来所碰到的问题或有什么想法以"无记名"的形式写出来,这样存在于学生中的一些不容易被发现的问题就容易暴露出来。随
浅谈班主任工作中的事例引导法
【摘 要】
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<正>我做班主任的时候,习惯把学生的座位一个月编排一次,编排的时候,除了身高和视力特殊的例外,其它的按行顺序轮坐。每次编完座位后,我都会要求学生写"随笔",把自己一个月以
【机 构】
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广东省罗定市罗定中学;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2004年期
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