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在现代和谐视阈下，经济全球化的发展对青年学生所具备的基本素质有了新的要求，它不仅要求青年学生有整体化的知识素质和创新意识，还要有高尚的灵魂、良好的道德品质，有正确的伦理道德、价值观念以及对社会与人类发展的强烈使命感；要求有集体协作的”团队精神”，学会与人共处、与人共事，学会和适应各种形式、各个层次的合作；要有健全的人格和良好的心理素质，有正视现实、韬光养晦、