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VR技术在实验实训、体验式学习上有重要的应用价值。文章在场景化学习理论的基础上,结合VR技术的3I特性(沉浸性、交互性、构想性),以自然灾害(台风)为例进行新闻场景设计,尝试提出场景化学习环境设计的策略。
基于VR技术的虚拟新闻场景设计策略与案例探索
【摘 要】
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VR技术在实验实训、体验式学习上有重要的应用价值。文章在场景化学习理论的基础上,结合VR技术的3I特性(沉浸性、交互性、构想性),以自然灾害(台风)为例进行新闻场景设计,尝
【机 构】
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湖北工程学院文学与新闻传播学院
【出 处】
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广西广播电视大学学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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湖北工程学院教学研究项目“以学生为录制主体的微课教学在传媒类实践课程中的创新性应用研究”(编号:2017005),湖北工程学院科学研究项目“地方高校传媒专业实验室信息系统设计与开发”(编号:201841)
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