基于引企入教双元育人教学模式下的课程改革研究——以《连锁企业品类管理》课程为例

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《连锁企业品类管理》课程在连锁经营与管理人才培养中扮演着重要角色,但目前课程教学中存在诸多问题,本文 以引企入教作为教学模式改革的切入点,构建了双元育人教学模式,并在课堂上进行应用和总结,取得了一定的教学效果。
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阅读是高中英语教学中的重要组成部分,是培养学生英语阅读理解能力和核心素养的有效途径之一。这就要求高中 英语教师应以核心素养培养为导向,积极探索新的英语阅读教学模式,将学生核心素养培养落实到位,让学生获得更为全面的发 展。为此,本文主要对核心素养导向下的高中英语阅读教学进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示。
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