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理解编写意图 遵循学习规律
理解编写意图 遵循学习规律
来源 :教学月刊小学版(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:singdj
【摘 要】
:
人教版四年级下册有“运算定律与简便计算”这一单元。教材基本上是按照从生活实例中发现运算规律,进行总结,并举例验证与应用这样一条思路来编排的。遵循了数学规律的发现过程
【作 者】
:
余国林
【机 构】
:
浙江省杭州市萧山区新围小学
【出 处】
:
教学月刊小学版(数学)
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
学习规律
编写意图
简便计算
运算定律
运算规律
生活实例
发现过程
数学规律
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人教版四年级下册有“运算定律与简便计算”这一单元。教材基本上是按照从生活实例中发现运算规律,进行总结,并举例验证与应用这样一条思路来编排的。遵循了数学规律的发现过程:在解决问题中,发现规律,再通过举例、推理等方法证明其正确性,得出规律后再进行应用。
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