网络环境下湖南高校非英语专业大学生自主学习英语现状调查

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在当前我国重视国际交流与融合的时代背景下,加上我国大学生教育体系中对于英语四级考试的重视、社会诸多良好就业岗位对于英语能力的要求,使得湖南高校非英语专业大学生对于英语学习也十分的重视,纷纷开始了自主学习。但是经调查研究发现,非英语专业大学生在自主学习的过程中未能有效利用网络环境强化学习效果,学习方法和理念过于传统,效率不足,因此有必要加强网络环境下非英语专业大学生自主学习英语的相应研究。
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