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细胞的有丝分裂和减数分裂是高中生物的重难点内容,但学生的掌握情况并不理想。教师应巧用合适的复习方法,帮助学生建构这两部分知识点的知识框架,以此提高复习的效率。
课堂需要"活"--复习有丝分裂和减数分裂的教学反思
【摘 要】
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细胞的有丝分裂和减数分裂是高中生物的重难点内容,但学生的掌握情况并不理想。教师应巧用合适的复习方法,帮助学生建构这两部分知识点的知识框架,以此提高复习的效率。
【机 构】
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华中师大一附中屯昌思源实验中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2019年14期
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