【摘 要】
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依法治教是推进国家治理体系和治理能力现代化、加快建设教育强国的重要一环。高校教师作为国家教育体系中的重要群体，更应加强法治思维，让教育法治理念内化于心，外化于行，发挥“师表”作用，为培养高素质公民和建设社会主义法治国家助力。本文分析了培养和提升高校教师法治思维的意义以及目前存在的问题，并从政府、高校、教师等主体出发提出相应对策，以期切实提高高校教师法治思维，提升我国依法治教水平。
【基金项目】
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湖北师范大学文理学院课程思政教学改革研究项目《英美文学课程思政建设路径研究》（SZ202201）阶段性研究成果；
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依法治教是推进国家治理体系和治理能力现代化、加快建设教育强国的重要一环。高校教师作为国家教育体系中的重要群体，更应加强法治思维，让教育法治理念内化于心，外化于行，发挥“师表”作用，为培养高素质公民和建设社会主义法治国家助力。本文分析了培养和提升高校教师法治思维的意义以及目前存在的问题，并从政府、高校、教师等主体出发提出相应对策，以期切实提高高校教师法治思维，提升我国依法治教水平。
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