【摘 要】
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以一位中学生就《愚公移山》中的“何苦而不平”向教材编辑提出质疑一事为引子,从“苦”“若”的初文角度进行辨析,然后综合各类分析,得出“何若而不平”是正确的答案.同时,就“若”字真相来辨析古文字研究上的一个争议性问题.
【机 构】
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连云港市新海实验中学,江苏 连云港 222000
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以一位中学生就《愚公移山》中的“何苦而不平”向教材编辑提出质疑一事为引子,从“苦”“若”的初文角度进行辨析,然后综合各类分析,得出“何若而不平”是正确的答案.同时,就“若”字真相来辨析古文字研究上的一个争议性问题.
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