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在教师教育教学生涯中，随着时间的推移，会经历职业的瓶颈与职业的倦怠，因此，教师在成长过程中，必须确定职业愿景，才能使自己走得更远。本文通过分析骨干教师的成长道路，为教师专业成长提供可以借鉴的策略，以实现长足发展。
确定职业愿景谋求专业发展
【摘 要】
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在教师教育教学生涯中，随着时间的推移，会经历职业的瓶颈与职业的倦怠，因此，教师在成长过程中，必须确定职业愿景，才能使自己走得更远。本文通过分析骨干教师的成长道路，为教师专业成
【机 构】
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甘肃省白银市靖远县第四中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年4期
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