【摘 要】
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随着互联网、信息技术等在教育领域的应用越来越广泛,云课堂作为一种有效的课程教学模式在高职数学教学中也逐渐获得应用,但是总体上来看,目前高职数学在云课堂的教学实践中
【基金项目】
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淮安市职业教育科学研究“十三五规划”2018年度立项课题《智慧教育视野下五年制高职数学课堂模式的研究》(课题编号Hazy18008),淮安生物工程高等职业学校教育教学课题《基于移动互联网络环境的五年制高职数学课堂实践研究》项目批准号:HASW201810),“江苏省职业技术教育学会2019-2020年度职业教育研究立项课题《适合五年高职数学的TRL三维教学模式研究》(立项号:XHYBLX20190
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随着互联网、信息技术等在教育领域的应用越来越广泛,云课堂作为一种有效的课程教学模式在高职数学教学中也逐渐获得应用,但是总体上来看,目前高职数学在云课堂的教学实践中还可以进一步创新模式,促进整体课堂教学成效的不断提升。移动混合式教学是一种有效的创新课堂教学实践,基于云课堂发展五年制高职数学课程的移动混合式教学模式,对于促进高职数学教学创新改革,推动高职数学发展等具有重要意义。本文主要探究基于云课堂的五年制高职数学移动混合式教学模式的创新对策。
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