【摘 要】
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在新课改的背景下,我国小学语文课堂发生了较大变化,传统的小学语文教学方法已经满足不了社会的需要和学生的学习需求。因此,小学语文教师要继承和发扬传统教学方法的优点,不
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在新课改的背景下,我国小学语文课堂发生了较大变化,传统的小学语文教学方法已经满足不了社会的需要和学生的学习需求。因此,小学语文教师要继承和发扬传统教学方法的优点,不断创新小学语文朗读教学策略。在备课的过程中,教师要充分了解学生已经学过什么知识,没有学过什么知识,研究透彻文章要讲的核心思想,制定讲解课文的方法,把握好课堂教学的正确方向。
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