新高考背景下高中数学阅读教学探究

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数学阅读能力不仅是当前新高考的需要,也是高中生未来学习与生活的需要,提高数学阅读技能对培养学生的数学素养及应用能力至关重要。当前,学校教育在培养学生数学阅读能力方面还存在较多问题,提升与改进空间较大,可以从营造阅读氛围、深挖教材内涵、加强阅读指导、重视语言转换等角度改进数学阅读教学。
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