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一个班级的管理单靠班主任一个人的力量是远远不够的，最主要的是如何发挥班干部的作用，以及如何调动班级每位学生参与班级的管理，如何在班内形成一种“人人皆官，全员参与管理”的良好氛围。把班级的常规管理真正落实到每一位成员身上，充分调动每位学生的集体荣誉感和责任心，提高学生参与班级管理的主人翁意识。
班级管理重在全员参与
【摘 要】
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一个班级的管理单靠班主任一个人的力量是远远不够的，最主要的是如何发挥班干部的作用，以及如何调动班级每位学生参与班级的管理，如何在班内形成一种“人人皆官，全员参与管理”的
【机 构】
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广东省湛江机电学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年11期
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