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本文以马克思关于人与环境的理论为指导，从大学即文化这一视角，结合H职业技术学院系列校园文化活动的开展，总结并提炼出通过打造校园文化活动平台，着力构建校园文化活动体系，不断创新教育方法、拓展教育途径、营造文化素质教育环境，全力推进高职院校学生文化素质教育的工作理念与路径探索。
高职院校学生文化素质教育的实践路径选择——以H职业技术学院为例
【摘 要】
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本文以马克思关于人与环境的理论为指导，从大学即文化这一视角，结合H职业技术学院系列校园文化活动的开展，总结并提炼出通过打造校园文化活动平台，着力构建校园文化活动体系，不断
【机 构】
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顺德职业技术学院学工部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年14期
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