【摘 要】
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随着相关理论研究和实践的深化,人们已越来越认识到诸如兴趣、动机、情感、意志等非智力因素对人的智力开发和人的成长所发挥的重要作用,教师们在教育教学活动中始终在不断探
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随着相关理论研究和实践的深化,人们已越来越认识到诸如兴趣、动机、情感、意志等非智力因素对人的智力开发和人的成长所发挥的重要作用,教师们在教育教学活动中始终在不断探索培养学生良好的非
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