【摘 要】
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建立以价值为核心的内部模拟市场，促进企业内部生产经营活动高效运行，是企业实现提质增效的有效管理举措。电网企业内部不同部门之间的业务特征差异大，如何区别不同部门业务特征设立内部模拟市场主体、确定内部转移价格、计算内部主体的经济量、分清各自职责和成效，国网江苏镇江供电公司（以下简称国网镇江公司）财务部门的创新实践为同类企业提供了有价值的参考。
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目“政府规制、产品市场竞争网络与企业财务风险衍化”＆lt;71872040＆gt;； 中央高校基本科研业务费项目＆lt;2242021S30014＆gt;的阶段性研究成果；
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建立以价值为核心的内部模拟市场，促进企业内部生产经营活动高效运行，是企业实现提质增效的有效管理举措。电网企业内部不同部门之间的业务特征差异大，如何区别不同部门业务特征设立内部模拟市场主体、确定内部转移价格、计算内部主体的经济量、分清各自职责和成效，国网江苏镇江供电公司（以下简称国网镇江公司）财务部门的创新实践为同类企业提供了有价值的参考。
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作为英语学习的四项基本能力之一,写作一直是初中英语教学的重难点,学生普遍对写作缺乏兴趣,教师的教学方式单一且效率低下。因此,本文尝试从思维图解的角度出发,对思维导图在初中英语写作教学中的应用进行了探讨。这一教学理念强调学生对语言材料、文章大纲和结构的整体构建,直接聚焦于学生每每拿到作文题目后无从下手的问题,旨在从文章逻辑关系层面来明确写作要求,在初中英语写作教学中具有很强的适用性。
“核心素养”这四个字成为新一轮课改的焦点和热词,英语学科的核心素养成为中小学英语教师的关注焦点。英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力，本文就如何在初中英语阅读教学过程中培养学生的核心素质提出一些想法，让英语阅读课真正焕发活力。
2020年3月以来，本文研究对象A供电公司为主动适应改革、落实新时代战略、应对严峻复杂的经营形势，克服思想转变难、体系设计难、落地实施难三个问题，形成一套以战略财务为起点，融合标准成本、多维精益管理工具的“四维三级”内部模拟市场综合评价体系。该体系围绕组织经营绩效，从财务、客户、内部流程、学习与成长四个维度出发，建立了市——县、县——部门、部门——班组三个业务完整、上下衔接的分层级内部模拟市场体系
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写英语作文对很多初中学生来说是一大难题，所以帮助学生更好地厘清思路、组织语言写作成了英语教师的重要教学课题。近年来，思维导图法在初中英语写作教学中得到了越来越广泛的应用。笔者将根据自身多年初中英语从教经验，先对思维导图进行概述，然后分析利用思维导图优化写作教学的可行性，最后提出几点思维导图在初中英语写作教学中的应用策略。随着英语新课程改革的不断深入，
传播主体根据国际受众的解码图示编码，对于实现跨文化共情传播至关重要。“一路象北”事件走红全球，以中国环球电视台（CGTN）为代表的专业化国际传播机构，在跨文化传播领域作出了表率。那么，视觉修辞“认同观”理论引导下的跨文化共情传播，又能带给我们哪些实践上的思考？
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