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本文基于相关文献分析生态课堂的构成要素,运用德尔菲法构建遥感生态课堂的评价指标体系,并对指标体系进行权重赋值。通过制定"遥感"生态课堂的问卷,调查学生对"遥感"生态课堂的评价,比较分析"遥感"课程实验班与平行班学生的教学效果。
生态课堂实施效果评价
【摘 要】
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本文基于相关文献分析生态课堂的构成要素,运用德尔菲法构建遥感生态课堂的评价指标体系,并对指标体系进行权重赋值。通过制定"遥感"生态课堂的问卷,调查学生对"遥感"生态课堂的评价,比较分析"遥感"课程实验班与平行班学生的教学效果。
【机 构】
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九江学院旅游与国土资源学院,九江学院会计学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2017年04期
【基金项目】
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2014年度江西省教育厅教学改革项目“《遥感》生态课堂教学研究与实践”（课题编号：JXJG141718）研究成果.
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