实验课的设计与实际操作

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由于现代化的医学检验新技术、新方法不断涌现,国外仪器的引进,设备更新相当迅速。而过去许多特异性不高,准确性差的方法又逐渐淘汰。这就要求教师必须做到把教材内容吃透.掌握国内外检验进展动态、介绍先进的实验项目.补充教材不足,从而提高实验课的先进性和实用性。
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