论文部分内容阅读
学生在平时作业或者考试中经常会出现一些错误,这是无法避免的。但是如果教师不能正确对待,及时加以引导的话,学生便会重蹈覆辙!有些学生每每犯下错误时,解释永远只有两个字:粗心!事实上,错误的原因有很多,岂是一个简单的粗心就能搪塞过去的!然而这个借口确实是学生犯错与失败时的一种很实用的借口。因此,了解学生学习粗心的现状,从教育心理学角度分析学生粗心的原因,采取适当的矫正策略,可以有效提高学生的学习成绩。