论文部分内容阅读
小学教育是启蒙教育,因为小学教育是在人的初期阶段给予帮助,让人能够形成最初的三观雏形,而之后的学习和发展,就是不断完善其最初的人格和三观,而在小学阶段,语文学科在这方面能够提供的帮助是其他学科难以比拟的,因为语文学习几乎是学生在学习任何其他学科前都必须要学的基础学科.本文也主要围绕新课改背景下的语文课堂教学现状展开研究分析,并对新课改背景下的小学语文课堂教学展开思考.