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小学是德育养成的重要阶段,需要班主任做到把握小学生的心理,做好与学生的沟通与交流,理解学生,用“宽容”的心去包容学生,学会倾听学生的声音,耐心教育,持之以恒;建立一个优秀的班集体,形成良好的班风、学风;适应教育发展要求,不断探索德育新方法,培养孩子良好的品德行为习惯。
浅谈新时期小学班主任德育工作策略
【摘 要】
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小学是德育养成的重要阶段,需要班主任做到把握小学生的心理,做好与学生的沟通与交流,理解学生,用“宽容”的心去包容学生,学会倾听学生的声音,耐心教育,持之以恒;建立一个优
【机 构】
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山东省济宁市兖州区薛庙小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年6期
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