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有一句名言说得好:“老师的微笑是世间最美好的,也是最能创造价值的.”有人在一项学生对教师课堂教学要求的调查中发现:希望老师讲课要有笑容的学生有90%.因为教师面对学生微笑.能让学生感到老师很和蔼、易亲近,教师和蔼可亲的微笑,会给课堂带来愉快的气氛,给孩子们带来神奇的力量,给我们带来意想不到的教学效果.
一、教师的微笑可以营造轻松愉快的课堂气氛
新课程改革下的课堂是一个特殊的课堂,需要在一个轻松愉快的氛围中让学生保持一种良好的心态,有经验的教师在课上对学生时总是倾注着爱,努力创建和谐轻松的环境,用微笑的表情、期待的眼神、温和的语言、饱满的情绪去感化学生.在日常的课堂中我们只注意怎样才能让学生学得更多、更快、更好,却忽视了是否给学生带来了快乐.要知道,课堂教学过程不仅是师生间的信息交流,也是师生间的情感交流.教师应该把微笑带进课堂,创造一种愉快的课堂氛围,使学生产生强烈的求知欲,即亲其师,而信其道.通过近几年的教学实践,我深刻的体会到,教师微笑着走进课堂、微笑着走上讲台、微笑着面对学生、微笑着讲课时,就已经创造了一种使学生易于接受老师、轻松愉快的课堂氛围.学生会在这样的学习环境中积极主动地完成学习任务.
二.教师的微笑可以融洽师生关系
很多人在提到老师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起.教师对学生要求严格,这毫无异议,但这不等于在学生面前板着面孔,凶神恶煞.教师和学生应该是平等的,一位好的老师应该尊重学生、信任学生,视学生为共同探求真理的好伙伴.假如老师紧绷着脸,在学生面前永远一脸严肃,学生感受不到温暖与关爱,师生间的感情就会疏远.在听课过程中,学生们就会非常紧张,他们的注意力就会分散,势必会影响听课效果,其实“微笑”的力量才是无穷的.“微笑”能架起信任的桥梁,能赢得学生的欢迎,能建立起良好的师生关系.近几年的教学经验使我深深地体会到,教师在课堂教学中应当笑口常开.这样才能赢得满堂春风,既有利于调动课堂气氛、提高课堂效率,又能实现与学生心灵的沟通,还能激起学生的学习热情,能使学生的思维始终处于兴奋状态,激发他们的学习热情和创新精神.面对教师的微笑,学生可以畅所欲言,展现自我.面对教师的微笑,学生更多的感到被人欣赏、被人关爱的温暖与幸福.微笑能使教师赢得每个学生的尊重,融洽师生关系,缩短师生距离,因此一名好老师应该用微笑温暖学生的心灵,用微笑去收获成功.
三、教师的微笑可以给予学生鼓励与力量
“教育的奥秘不在传授,而在激励,唤起与鼓舞”这是教育家第斯多惠的名言.教师对学生微笑,其实就是给学生激励.作为教师,在教学中必须时刻记住:自己所面对的是全体学生,要使不同的学生在学习中得到不同的发展.对于班中的学困生,我们要给予激励和帮助,使教室里的每一名学生都能感到老师在关心我,老师在鼓励我,从而充分调动每一个学生学习的积极性,真正地发挥学生的主体作用.当学生遇到困难时,我们要用微笑激起他们克服困难的斗志;当学生犯了错误时,我们对他微笑表示理解和宽容,它比批评惩罚更能感化学生,使学生产生信赖感和感激之情;当学生有了进步,我们微笑着进行赞扬和鼓励,使他们体会到成功的喜悦.当你将真诚的微笑带给学生时,你便将你的爱悄悄带给了学生.多给学生一点宽容,多给学生一些微笑,也许我们会收到意想不到的教育教学效果,同时也给自己带来好心情,使自己的生活充满阳光.
微笑是人类最美丽的语言.微笑是课堂上永不凋谢的花朵,微笑是课堂上最灿烂的阳光,微笑可以营造和谐愉快的课堂氛围,微笑能拉近师生间的距离,微笑可以增强孩子的自信和勇气,微笑可以像爱一样融化坚冰,微笑可以为人的心灵点亮一盏灯.微笑是每一个教师应具有的一种天赋、一种素质.我希望所有的教师把微笑带进课堂,把欢乐带给学生.
一、教师的微笑可以营造轻松愉快的课堂气氛
新课程改革下的课堂是一个特殊的课堂,需要在一个轻松愉快的氛围中让学生保持一种良好的心态,有经验的教师在课上对学生时总是倾注着爱,努力创建和谐轻松的环境,用微笑的表情、期待的眼神、温和的语言、饱满的情绪去感化学生.在日常的课堂中我们只注意怎样才能让学生学得更多、更快、更好,却忽视了是否给学生带来了快乐.要知道,课堂教学过程不仅是师生间的信息交流,也是师生间的情感交流.教师应该把微笑带进课堂,创造一种愉快的课堂氛围,使学生产生强烈的求知欲,即亲其师,而信其道.通过近几年的教学实践,我深刻的体会到,教师微笑着走进课堂、微笑着走上讲台、微笑着面对学生、微笑着讲课时,就已经创造了一种使学生易于接受老师、轻松愉快的课堂氛围.学生会在这样的学习环境中积极主动地完成学习任务.
二.教师的微笑可以融洽师生关系
很多人在提到老师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起.教师对学生要求严格,这毫无异议,但这不等于在学生面前板着面孔,凶神恶煞.教师和学生应该是平等的,一位好的老师应该尊重学生、信任学生,视学生为共同探求真理的好伙伴.假如老师紧绷着脸,在学生面前永远一脸严肃,学生感受不到温暖与关爱,师生间的感情就会疏远.在听课过程中,学生们就会非常紧张,他们的注意力就会分散,势必会影响听课效果,其实“微笑”的力量才是无穷的.“微笑”能架起信任的桥梁,能赢得学生的欢迎,能建立起良好的师生关系.近几年的教学经验使我深深地体会到,教师在课堂教学中应当笑口常开.这样才能赢得满堂春风,既有利于调动课堂气氛、提高课堂效率,又能实现与学生心灵的沟通,还能激起学生的学习热情,能使学生的思维始终处于兴奋状态,激发他们的学习热情和创新精神.面对教师的微笑,学生可以畅所欲言,展现自我.面对教师的微笑,学生更多的感到被人欣赏、被人关爱的温暖与幸福.微笑能使教师赢得每个学生的尊重,融洽师生关系,缩短师生距离,因此一名好老师应该用微笑温暖学生的心灵,用微笑去收获成功.
三、教师的微笑可以给予学生鼓励与力量
“教育的奥秘不在传授,而在激励,唤起与鼓舞”这是教育家第斯多惠的名言.教师对学生微笑,其实就是给学生激励.作为教师,在教学中必须时刻记住:自己所面对的是全体学生,要使不同的学生在学习中得到不同的发展.对于班中的学困生,我们要给予激励和帮助,使教室里的每一名学生都能感到老师在关心我,老师在鼓励我,从而充分调动每一个学生学习的积极性,真正地发挥学生的主体作用.当学生遇到困难时,我们要用微笑激起他们克服困难的斗志;当学生犯了错误时,我们对他微笑表示理解和宽容,它比批评惩罚更能感化学生,使学生产生信赖感和感激之情;当学生有了进步,我们微笑着进行赞扬和鼓励,使他们体会到成功的喜悦.当你将真诚的微笑带给学生时,你便将你的爱悄悄带给了学生.多给学生一点宽容,多给学生一些微笑,也许我们会收到意想不到的教育教学效果,同时也给自己带来好心情,使自己的生活充满阳光.
微笑是人类最美丽的语言.微笑是课堂上永不凋谢的花朵,微笑是课堂上最灿烂的阳光,微笑可以营造和谐愉快的课堂氛围,微笑能拉近师生间的距离,微笑可以增强孩子的自信和勇气,微笑可以像爱一样融化坚冰,微笑可以为人的心灵点亮一盏灯.微笑是每一个教师应具有的一种天赋、一种素质.我希望所有的教师把微笑带进课堂,把欢乐带给学生.